English Language Programme For Senior Students.

Примерная УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ для учащихся 8-12классов общеобразовательных школ.

Автор Сызько В.С.

Уважаемые учащиеся, родители и учителя! Эта программа составлена на основе Интернет-сайтов и рассчитана на детей среднего и старшего  школьного возраста. Программа включает тридцать два   урока-модуля, над которыми можно работать независимо один от другого и степени усвоения материала. Лексический минимум предусматривает изучение английских слов по темам, согласно программе Министерства Образования для 5-11/12 классов общеобразовательной  школы. Изучать учебный материал можно  за компьютером и  по учебникам, а также  контролировать обучаемость ребенка по предмету  в  школе и у репетиторов.
Практической целью обучения английскому языку является развитие навыков говорения, аудирования, чтения и письма.
Знания, полученные на занятиях, должны стать базой для сдачи независимого внешнего тестирования. Учащиеся должны уметь использовать выработанные навыки и умения в новых ситуациях повседневного общения, при чтении текстов со словарями и без, при выполнении письменных заданий.
Учащиеся средней школы должны овладеть следующими навыками: понимание речи на слух, говорение, чтение и письмо.
Обучение пониманию на слух (аудирование)
Обучение аудированию нацелено на  развитие навыков понимания устной речи и диалогов в реальной коммуникации и при работе с аудио материалами.
Старшеклассники должны воспринимать на слух простые предложения, сложные предложения, сложноподчиненные предложения, монологи и диалоги.
Количество слов в предложении - до 10. Объем текста: а) около 3 мин.; б) около 9 мин. Аудиоматериалы: рассказы, диалоги.

Обучение устной речи
Диалогическая речь Обучение диалогической речи нацелено на :Развитие навыков диалогической речи;
Исправление неправильных навыков и умений, сформированных во время обучения на среднем этапе обучения в средней школе;
Учащиеся должны принимать участие в обсуждении того, что они прочитали, прослушали или увидели, высказывая свое отношение к событиям, выражая согласие или несогласие с собеседником. Реплика должна состоять из 2-3 предложений.
Объем диалога для каждого собеседника - 5-4 реплик.
Монологическая речь.
Учащиеся должны уметь использовать свой собственный опыт и рассказывать о том, что они читали или слышали, выражать свою точку зрения, обсуждая события или героев произведений, объем устного высказывания - 12-18 предложений.

Обучение произношению.
Фонетическая система английского языка. Гласные звуки. Долгие и краткие гласные звуки. Сочетания гласных звуков. Гласные в ударных слогах. Гласные в безударных слогах. Дифтонги.
Согласные звуки.- Сочетания в согласных. Сочетания согласных и гласных звуков.
Ударение в слове. Интонация.

Обучение чтению
Правила чтения гласных в ударных слогах. Правила чтения гласных в безударных слогах. Чтение буквосочетаний.
Правила чтения согласных. Правила чтения сочетаний согласных. Ударение. Ударение в словах, предложениях. Логическое ударение. Интонация.
Чтение вслух
Скорость чтения вслух должна быть не менее 500 знаков в минуту.
Чтение про себя.
Чтение с общим пониманием - 6000 знаков в минуту.
Чтение с полным пониманием - 1800 слов в час.
Учащиеся должны уметь читать тексты из научно-популярной литературы, общественных, политических журналов, отрывки из художественных произведений.
Они должны уметь читать тексты, содержащие изученные грамматические конструкции и 6-8 незнакомых слов на 100 слов текста.

Учебные материалы Интернет- сайтов.
Лексический справочник английского языка 
http://englishon-line.ru/leksika-spravochnik.html  На страницах данного раздела вы найдете озвученные английские слова с транскрипцией, песни, игры и стихи, разбитые по лексическим темам, а также информацию об этимологии и осообенностях употребления отобранных слов, сведения страноведческого характера.
Грамматика английского языка. English grammar
http://www.homeenglish.ru/Grammar.htm
Здесь вы можете выучить или повторить различные разделы грамматики английского языка. Подробно описываются все грамматические правила, приводятся практические примеры.
Грамматический справочник английского языка

http://englishon-line.ru/grammatika.html
В разделе описываются грамматические конструкции и даются примеры их употребления. В нижней части страницы с грамматической темой вы найдете игры и упражнения для закрепления понимания материала. Отдельная статья справочника посвящена формам основных неправильных глаголов.
Englishspeak.com Разговор между пользователем и носителем языка. (Озвучено).
http://www.englishspeak.com/ru/english-lessons.cfm
Englishspeak.com – это бесплатная и отмеченная наградой новая система для изучения английского языка. Программа содержит уроки, которые уделяют особое внимание английскому произношению и ежедневной речи.

Интернет-курс английского языка "Четыре Флага"   http://4flaga.ru/015.html

предназначен для начинающих и возвращающихся к изучению английского после продолжительного перерыва. Самоучитель дает знания по ключевым компонентам английского языка (базисная грамматика, чтение текстов среднего уровня, основы перевода, словообразование).
'Learning English with Misterduncan'  Видео уроки английского языка.

http://www.youtube.com/playlist?list=PLF467B6C12B713A03

Mr Duncan is an English teacher born in Stafford (United Kingdom), who after working for 4 years in China as a teacher of English conversation, returned to the UK and decided to create free videos (uploaded to YouTube) to teach English to anyone.

Топики по английскому языку. Топики на английском языке.

http://www.homeenglish.ru/Topic.htm
Здесь Вы можете найти топики на английском языке. Все топики расположены в алфавитном порядке.
Также большое количество сочинений для школьников и студентов с переводом на русский, вы можете найти на этом сайте.

Сызько В.С. «Англійська мова. Розмовні теми» (Практичний посібник).

https://sites.google.com/site/happyenglish05/topics-in-english
http://add.coolreferat.com/docs/index-1455.html
Методична розробка «Англійська мова. Розмовні теми» (практичний посібник) представлена зразками розмовних тем, які охоплюють аспекти життя людини з блоку «Мій світ. My World», та відповідають чинній програмі з англійської мови для учнів середніх загальноосвітніх навчальних закладів.
Розробка переслідує головну мету навчання англійської мови - формування в учнів комунікативних компетентностей, забезпечує оволодіння учнями 9 -11/12 класів мовним матеріалом з метою використання його в усному і писемному мовленні.
Содержание.Темы:
 https://sites.google.com/site/happyenglish05/topics-in-english
1.The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
2.THE UNITED STATES OF AMERICA
3.LONDON
4.TRADITIONS & CUSTOMS OF GREAT BRITAIN
5.HOLIDAYS IN GREAT BRITAIN
6.Holidays in the USA
7.SCIENCE IN OUR LIFE
8.YOUR PASTIME AND HOBBY
9.The British press
10.At the Library
11.BOOKS IN MY LIFE
12.MY HOME IS MY CASTLE
13.My pet
14.ABOUT MYSELF
15.My birthday
16.I help about the house
17.New Year party
18.Seasons
19.Summer is wonderful
20.My summer holidays
21.MY FRIEND
22.My friend
23.We ought to take care of everything that nature gives us
24.We like to travel
25.KEEPIHG FIT AND DOING SPORTS
26.Sport is good for all
27.Planning a day
28.LEARNING FOREIGN LANGUAGE
29.Choosing a career
30.Computers in our life.

Тексты английских песен. 

http://www.homeenglish.ru/Songs.htm

Здесь вы можете найти тексты английских песен различных музыкальных групп и исполнителей. Тексты песен на английском языке, англоязычные песни.
Общее количество текстов песен на английском языке: 20 278, групп и исполнителей: 169

Программа. Уроки -модули изучения грамматики и лексики.

Урок 1.
Фонетика 1.
Английский алфавит. Буквы b, c, d, f, l, m, n, p, s, t, v, o. Понятие о транскрипции.
http://4flaga.ru/lessons.html (озвучено).
Грамматика. Алфавит английского языка. http://www.homeenglish.ru/Grammarabc.htm
Английская транскрипция. Английские звуки. http://www.homeenglish.ru/Grammarfonetika.htm
Произношение английских звуков, звукосочетаний, чтение букв и буквосочетаний английского языка   http://www.homeenglish.ru/zvuki.htm
Английский алфавит и произношение. http://www.homeenglish.ru/uroki_online1.htm
Диалог. Урок 1 - Вы откуда? http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=1
Тема 1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
Аудирование Шотландские города (озвученный текст на английском)

http://englishon-line.ru/tekst20.html
Sarah Brightman – The Phantom Of The Opera
http://4flaga.ru/301-sarah-brightman-the-phantom-of-the-opera.html

Урок 2.

Фонетика. 2. Буквы a, k, e, r, w, x, z, i.  http://4flaga.ru/002.html  (озвучено).

Существительное.Число. Род. Падеж. Артикль. Неопределённый артикль
http://www.homeenglish.ru/Grammarnoun.htm
Существительное как часть речи.   http://www.homeenglish.ru/uroki_online2.htm

Артикли http://www.homeenglish.ru/uroki_online3.htm
Диалог.Урок 2 - Вы говорите по-английски? 
http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=2
Тема 2. THE UNITED STATES OF AMERICA
Pink Floyd - Another Brick in the Wall http://4flaga.ru/154-wall.html
Тест на правильное употребление артиклей в английском языке

http://www.homeenglish.ru/test13.htm

Урок 3.

Фонетика 3. Английские буквы g, h, j, q, u, y.  http://4flaga.ru/003.html   (Озвучено)

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (THE ADJECTIVE)
http://www.homeenglish.ru/Grammaradjective.htm
Степени сравнения прилагательных и наречий  http://www.homeenglish.ru/uroki_online22.htm 
Диалог. Урок 3 - Как Вас зовут?  http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=3
Тема 3. LONDON 
Аудирование. Экскурсия по дому: столовая  http://englishon-line.ru/tekst8.html 
Learning English - Lesson One (Introduction) Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=ohJCdihPWqc&list=PLF467B6C12B713A03&index=2
Урок 4.
Фонетика 4. Озвученный английский алфавит.  http://4flaga.ru/abc.html
ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ (THE NUMERAL)
http://www.homeenglish.ru/Grammarnumeral.htm
Числительные http://www.homeenglish.ru/uroki_online4.htm 
Диалог. Урок 4 - Как доехать? http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=4
Тема 4. TRADITIONS & CUSTOMS OF GREAT BRITAIN 
Аудирование. Экскурсия по дому: кухня  http://englishon-line.ru/tekst22.html
Learning English - Lesson Two (Hello/Goodbye). Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=6f_FtzgL9y4&list=PLF467B6C12B713A03&index=3
Scorpions - Humanity
https://www.youtube.com/watch?v=0755SXCTCN0
Перевод текста песни Humanity  http://www.amalgama-lab.com/songs/s/scorpions/humanity.html
Тест на правильное знание английских цифр /Средний уровень

http://www.homeenglish.ru/test39.htm

Тест на правильное знание английских цифр /Сложный уровень

http://www.homeenglish.ru/test40.htm
Урок 5.

Фонетика 5. Чтение буквы A в открытом слоге.  http://4flaga.ru/004.html

Местоимения
http://www.homeenglish.ru/Grammarpronoun.htm
Местоимения  http://www.homeenglish.ru/uroki_online5.htm
Диалог. Урок 5 - Я голоден. http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=5
Тема 5. HOLIDAYS IN GREAT BRITAIN 
Аудирование. Экскурсия по дому: сарай для инструментов
 http://englishon-line.ru/tekst23.html
Learning English-Lesson Three (Please & Thank You). Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=K6m8_MRgfrs&list=PLF467B6C12B713A03&index=4
Урок 6.
Фонетика 6.  Слова and, has, a, have. Неопределенный артикль. http://4flaga.ru/005.html
ГЛАГОЛ (THE VERB)
http://www.homeenglish.ru/Grammarverb.htm
Таблица неправильных английских глаголов, список.
http://www.homeenglish.ru/Grammarverbno.htm
Диалог. Урок 6 - Вы хотите что-нибудь выпить?
http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=6
Тема 6. Holidays in the USA
The song. Sam Brown - Stop!  http://4flaga.ru/265-sam-brown-stop.html 
Тест №1 Времена глагола.       http://www.homeenglish.ru/test11.htm

Урок 7.
Фонетика 7.Чтение букв I i и Y y в открытом слоге. Слова I и my.Слово am и его роль в предложении. http://4flaga.ru/006.html
НАСТОЯЩЕЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ВРЕМЯ (THE PRESENT INDEFINITE TENSE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarverbpre.htm
Настоящее простое время глагола "to be"  http://www.homeenglish.ru/uroki_online9.htm

http://www.homeenglish.ru/uroki_online10.htm

Глагол have (got)  http://www.homeenglish.ru/uroki_online27.htm
Диалог. Урок 7 - Это слишком поздно. http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=7
Тема 7. SCIENCE IN OUR LIFE 
Аудирование. Вал Оффы и случаи употребления глагола "run"
http://englishon-line.ru/tekst1.html
Learning English - Lesson Four (Response to 'Please'/'Thank You'). Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=pB9d0vm_t1Y&list=PLF467B6C12B713A03&index=5
Тест на правильное употребление глаголов в настоящем времени

http://www.homeenglish.ru/test5.htm

Тест №2   http://www.homeenglish.ru/test12.htm

Урок 8.
Фонетика 8.Буквосочетание sh. Чтение буквы e в открытом слоге. Слова he, she, be, me, English, British.   http://4flaga.ru/007.html
ПРОШЕДШЕЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ВРЕМЯ (THE PAST INDEFINITE TENSE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarverbpast.htm
Простое прошедшее время глагола "to be" http://www.homeenglish.ru/uroki_online15.htm

Оборот "Used to"  http://www.homeenglish.ru/uroki_online30.htm

Модальные глаголы  http://www.homeenglish.ru/uroki_online12.htm
Диалог. Урок 8 - Выбирая время встречи.
http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=8
Тема 8. YOUR PASTIME AND HOBBY
The song. Barbara Streisand - Woman in love 

 http://4flaga.ru/177-barbara-streisand-woman-in-love.html
Тест №3  http://www.homeenglish.ru/test14.htm

Урок 9.

Фонетика 9. Чтение буквы e в открытом слоге.  http://4flaga.ru/008.html

БУДУЩЕЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ВРЕМЯ (THE FUTURE INDEFINITE TENSE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarverbfut.htm
Оборот to be going to для будущих планов  http://www.homeenglish.ru/uroki_online24.htm
Диалог. Урок 9 - Когда Вы хотите пойти? 
http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=9
Тема 9. The British press
Аудирование. Поиск работы (озвученный текст на английском)
 http://englishon-line.ru/tekst13.html
Learning English-Lesson Five (Good/Bad). Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=v-elMi_t4Hc&list=PLF467B6C12B713A03&index=6
Тест на правильное употребление слов will и shall

http://www.homeenglish.ru/test9.htm
Урок 10. 

Фонетика 10. Чтение буквы o в открытом слоге. http://4flaga.ru/009.html

НАСТОЯЩЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ (THE PRESENT CONTINUOUS TENSE)

http://www.homeenglish.ru/Grammarverbcon.htm
Диалог.Урок 10 - Заказ еды.  http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=10
Тема 10. At the Library
The Eagles: Hotel California  http://4flaga.ru/99-the-eagles-hotel-california.html
Тест №4  http://www.homeenglish.ru/test15.htm

Урок 11.

Фонетика 11. Чтение буквы o в закрытом слоге.  http://4flaga.ru/010.html

ПРОШЕДШЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ (THE PAST CONTINUOUS TENSE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarverbpast1.htm
Диалог.Урок 11 - Сейчас или позже? http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=11
Тема 11. BOOKS IN MY LIFE 
Аудирование. Движение на дорогах. http://englishon-line.ru/tekst12.html
Learning English - Lesson Six - Happy & Sad. Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=gwHIql9oql0&list=PLF467B6C12B713A03&index=7
Abba - Money Money Money      http://www.homeenglish.ru/videoclipmon.htm
Тест №5  http://www.homeenglish.ru/test16.htm
Урок 12. 
Фонетика 12. Уроки 1 - 11. Тест.    http://4flaga.ru/010p.html
БУДУЩЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ (THE FUTURE CONTINUOUS TENSE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarverbfut1.htm
Диалог.Урок 12 - У Вас достаточно денег?
http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=12Тема 12. MY HOME IS MY CASTLE 
The Song Frank Sinatra - Strangers in the Night 

 http://4flaga.ru/180-frank-sinatra-strangers-in-the-night.html
Тест №6  http://www.homeenglish.ru/test23.htm

Урок 13.
Фонетика 13. Знакомство с транскрипционными знаками [] и []. Знакомство с буквосочетанием th.  http://4flaga.ru/011.html

НАСТОЯЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ (THE PRESENT PERFECT TENSE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarverbpre2.htm
Диалог.Урок 13 - Как Вы поживаете?
http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=13 
Тема 13. My pet
Learning English - Lesson Seven - (Health & Exercise). Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=7v4Vbhtx6TM&list=PLF467B6C12B713A03&index=8
Тест №7   http://www.homeenglish.ru/test24.htm
Урок 14.
Фонетика 14.
Чтение буквы u в открытом слоге.Правило чтения буквы c. Буквосочетание ck.
http://4flaga.ru/012.html

ПРОШЕДШЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ (THE PAST PERFECT TENSE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarverbpast2.htm
Диалог.Урок 14 - Представление друга.
http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=14
Тема 14. ABOUT MYSELF 
Faith Hill: There Will Come A Day

http://4flaga.ru/123-faith-hill-there-will-come-a-day.html
Аудирование. Новое исследование силы улыбки
.http://englishon-line.ru/tekst29.html
Тест №8   http://www.homeenglish.ru/test25.htm
Урок 15. 
Фонетика 15. Слово you и его грамматические функции. Слово we.Слово they. 
http://4flaga.ru/013.html

БУДУЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ (THE FUTURE PERFECT TENSE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarverbfut2.htm
Диалог.Урок 15 - Покупка рубашки. http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=15
Тема 15. My birthday
Learning English-Lesson Eight-(Stress & Worry).Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=-sZOc-jB2cw&list=PLF467B6C12B713A03&index=9
Тест №9    http://www.homeenglish.ru/test32.htm
Урок 16. 
Фонетика 16. Буквосочетания -er, -or в конце слова в безударном положении http://4flaga.ru/014.html

НАСТОЯЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ (THE PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE)

http://www.homeenglish.ru/Grammarverbpre3.htm
Диалог.Урок 16 - Вопрос о местонахождение.
http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=16

Тема 16. I help about the house
The Song. Simon Butterfly - Rain, rain, rain
http://4flaga.ru/189-simon-butterfly-rain-rain-rain.html
Тест на правильное употребление времён глаголов. Тест №1

http://www.homeenglish.ru/test17.htm
Урок 17.
Фонетика Чтение гласных букв (обобщение). http://4flaga.ru/015.html
ПРОШЕДШЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ (THE PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE)

http://www.homeenglish.ru/Grammarverbpast3.htm
Диалог.Урок 17 - Вы знаете адрес? http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=17
Тема 17. New Year party
Learning English -- Lesson Nine ( F A M E ). Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=YXyH6_coLSs&list=PLF467B6C12B713A03&index=10
Тест на правильное употребление времён глаголов. Тест №2

http://www.homeenglish.ru/test18.htm

Урок 18.

БУДУЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ (THE FUTURE PERFECT CONTINUOUS TENSE)

http://www.homeenglish.ru/Grammarverbfut3.htm
Диалог.Урок 18 - Отпуск в Канаде.http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=19
Тема 18. Seasons
Аудирование. Первая женщина в космосе.http://englishon-line.ru/tekst15.html
Тест на правильное употребление времён глаголов. Тест №3

http://www.homeenglish.ru/test19.htm
Урок 19.

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ (the Active Voice) и СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ (THE PASSIVE VOICE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarpas.htm
Английские обороты There is и There are. http://www.homeenglish.ru/uroki_online18.htm
Диалог.Урок 19 - Кто та женщина? http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=19
Тема 19. Summer is wonderful
The Song. Dana Winner - Conquest Of Paradise 

http://4flaga.ru/267-danawinner-conquest-of-paradise.html
Тест на правильное употребление глагола have

http://www.homeenglish.ru/test10.htm
Урок 20.
СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН (SEQUENCE OF TENSES)
http://www.homeenglish.ru/Grammarseq.htm
Диалог. Урок 20 - Общие вопросы. http://www.englishspeak.com/ru/english-lesson.cfm?lessonID=20
Тема 20. My summer holidays
Learning English-Lesson Ten ( Saying Sorry ). Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=u_BtrCuSOeE&list=PLF467B6C12B713A03&index=11
Тест №10     http://www.homeenglish.ru/test33.htm
Урок 21.

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ (MODAL VERBS)
http://www.homeenglish.ru/Grammarmod.htm
Тема 21. MY FRIEND
Аудирование. Ледяной отель. http://englishon-line.ru/tekst16.html
Тест №11   http://www.homeenglish.ru/test34.htm
Урок 22.
ЭКВИВАЛЕНТЫ МОДАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ
http://www.homeenglish.ru/Grammarmod1.htm
Тема 22. My friend
Scorpions - Wind of Change  http://4flaga.ru/134-scorpions.html

Урок 23.
ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ (THE IMPERATIVE MOOD)

http://www.homeenglish.ru/Grammarimp.htm
Тема 23.We ought to take care of everything that nature gives us
Аудирование.Защищая Страдивари.  http://englishon-line.ru/tekst27.html
Урок 24.
СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ (THE SUBJUNCTIVE MOOD)
http://www.homeenglish.ru/Grammarsub.htm
Тема 24. We like to travel
Pop Tops: Mamy Blue http://4flaga.ru/116-pop-tops-mamy-blue.html
https://www.youtube.com/watch?v=Iw1uTVTGKmE
https://www.youtube.com/watch?v=dXXQiwVDl8s  German version.

Урок 25.
ИНФИНИТИВ (THE INFINITIVE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarinf.htm
Тема 25. KEEPIHG FIT AND DOING SPORTS
Learning English - Lesson Eleven (Irony and Coincidence). Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=_roCWpvbhbg&list=PLF467B6C12B713A03&index=12

Урок 26.
ПРИЧАСТИЕ (THE PARTICIPLE)
http://www.homeenglish.ru/Grammarparticiple.htm
Тема 26. Sport is good for all
Learning English - Lesson Twelve (All about you!). Видео урок.

http://www.youtube.com/watch?v=ijV_XvdQqo0&list=PLF467B6C12B713A03&index=13
Modern Talking - You're my Heart you're my Soul

http://www.homeenglish.ru/videoclipyou.htm
Урок 27.

ОТГЛАГОЛЬНОЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (THE VERBAL NOUN)

http://www.homeenglish.ru/Grammarverbalnoun.htm
Тема 27. Planning a day
The Song Billy Joel - A Matter Of Trust
 http://4flaga.ru/210-billy-joel-a-matter-of-trust.html
Урок 28.

ГЕРУНДИЙ (THE GERUND)
http://www.homeenglish.ru/Grammargerund.htm
Тема 28. LEARNING FOREIGN LANGUAGE

Аудирование Деньги:  (озвученный текст на английском)

http://englishon-line.ru/tekst18.html
Modern Talking - Cherry Cherry Lady
http://www.homeenglish.ru/videoclipche.htm

Урок 29.
Наречие в английском языке  English Adverb
http://www.homeenglish.ru/Grammaradverb.htm
Тема 29. Choosing a career
Smokie: What Can I do?  http://4flaga.ru/121-smokie-what-can-i-do.html

Аудирование. Поиск работы. 

http://englishon-line.ru/tekst13.html
Урок 30.

ПРЕДЛОГ (THE PREPOSITION)

http://www.homeenglish.ru/Grammarpre.htm
Разновидности предлогов  http://www.homeenglish.ru/uroki_online29.htm
Тема 30. Computers in our life.
ABBA: Happy New Year http://4flaga.ru/101-abba-happy-new-year.html

Урок 31.

СОЮЗ (THE CONJUNCTION)

http://www.homeenglish.ru/Grammarcon.htm
Тема 31. Ukraine
The Beatles: Yesterday  

http://4flaga.ru/97-the-beatles-yesterday.html
https://www.youtube.com/watch?v=XNnaxGFO18o
Аудирование. Смех делает вас стройнее.
 http://englishon-line.ru/tekst25.html

Урок 32.

ПОРЯДОК СЛОВ В АНГЛИЙСКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

http://www.homeenglish.ru/Grammarporjadok.htm
Порядок слов и члены предложений  http://www.homeenglish.ru/uroki_online13.htm

Вопрос и его разновидности http://www.homeenglish.ru/uroki_online14.htm

Тема 32. The world of Art.
Queen - The Show Must Go On  http://4flaga.ru/145-show.html

Magic of Art. Intel®Project.

School European Club. High School#5. t.Pavlograd. Ukraine.

In this Project the students listened read and talked about art and its forms, the famous British, American and Ukrainian painters and their masterpieces, well-known Fine Arts museums.The Ukrainian students are happy to have the lessons in creative arts at schools as an compulsory subject financed  by the government.

The students engaged in the project learned how to describe a painting, the landscape, the portrait and still life, understand genres of painting, and lead the museum excursion and an exhibition in the art gallery, find the necessary information about a museum in the tourist leaflet. They learned how to write painting descriptions and make presentations about the connection between people and art and the other  subjects.

The students also learned the Art Project vocabulary and Basic Colour Theory.

Julia Mala,Valeria Prudka and Musenko Nastia prepared the presentations about the famous British, Russian and Ukrainian museums.

Polina Kyznetsova presented a portrait as an art genre, informed the students about Taras Shevchenko as a famous poet of Ukraine and  also a famous artist.

Nastia Kuzmenko gave a profound comment on A Still Life, which denotes a specific genre of painting which includes the objects.

Liza  Khrupchik and Arina Morozova made presentations on the topic "My creative art".They told the present people about their careers as artists and how they   improved their  skills and learned the art. Some of Liza Khrupchik's works adorn the interiors of offices in Belgium and France.

Helen Prosveriakova investigated the modern American art and made a very interesting presentation about modern American prominent artist  Linda McCoy Cincinnati area, Ohio, the USA. http://lindamccoyart.blogspot.com/ 

During the discussion the students talked about the importance of art and education. Art is essential to learning, not just as an educational drill. Learning about the visual arts gives the students a window to the rich and interesting world.It teachers students about their own history and culture,as well as that of other people. Art cultivates self-expression, imagination, and creativity as well as critical-thinking and problem-solving skills. We need good education.
Pink Floyd - Another Brick In The Wall

http://www.youtube.com/watch?v=YR5ApYxkU-U

Winter landscapes in Ukraine.

My native village Boguslav.

February 2014

Images by V.Syzko. Copyright February, 2014.

                                                         

                                                    

 Подготовка молодежи к службе в Вооруженных Силах Украины и  защите Отечества.

ОШ№5 г.Павлоград.
Опыт работы военного руководителя.
Гулак Анатолий Васильевич. 1949 г.р.
Воинское звание:Полковник запаса.
Воинская служба-30 лет.
Преподавательский стаж-14 лет. 
Категория: высшая.
Ликвидатор аварии на ЧАЭС 1986 г.

Согласно Программе преподавание учебного предмета «Защита Отечества» в Украине осуществляется во всех 10-11-х классах общеобразовательных учебных заведений в соответствии с Государственным стандартом базового и полного среднего образования, Типовыми учебными планами, утвержденными Министерством образования и науки, молодежи и спорта Украины от 23.05.2012 г. № 1/9-399.

Главная цель изучения предмета "Защита Отечества"– развитие личности учащихся,

формирование их готовности к защите Отечества и действиям в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, подготовка молодежи к службе в Вооруженных Силах
Украины, других военных формированиях, к выполнению военного долга.

Учащиеся изучают основы военного дела и военно-
патриотического воспитания; основы гражданской защиты населения; основы медицинских знаний.

Отдельное место в подготовке юношей к военной службе занимает строевая подготовка. Построение отделения в развернутый и походный строй. Подготовка солдата в составе отделения.

В школе в кабинетах  компьютерных и инновационных технологий изучается  учебный материал по основам военного дела, гражданской защиты, медицинских знаний.

В кабинете  имеются также учебные и учебно-имитационные гранаты, противотанковые мины применяемые на уроках с целью обучения. Боевые гранаты окрашиваются в зеленый цвет — от светло- до темно-зеленого), а учебно-имитационные гранаты — в черный цвет.

Силами администрации школы и Городского Совета создана современная учебно-материальная база с возможностью проведения практических занятий по тактической, огневой, прикладной физической подготовке в пределах территории учебного заведения.

Учебные места для занятий по огневой подготовке — это места огневых тренировок из стрелкового оружия и мишенное поле. Тренировки для учащихся, обучение приемам и правилам стрельбы со стрелкового оружия проводятся  в стрелковом тире, где  выполняются разработанные преподавателем подготовительные упражнения, другие огневые

задачи.Стрелковый тир — это специально оборудованное
помещение для стрельбы из пневматического и малокалиберного оружия.
 Он отвечает требованиям безопасности, имеет специальное оборудование и по размерам позволяет выполнять упражнения начальных и учебных стрельб.

Для более углубленного изучения предмета «Защита Отечества» в школе организован кружок по военно-патриотическому воспитанию. Тематика кружковой работы разработана учителем в соответствии с программой «Защита Отечества» и утверждена
директором школы. Учащиеся изучают политическую карту мира, готовят

доклады о политической обстановке в Украине и в различных регионах мира.

В конце учебного года проводятся учебно-полевые сборы. На учебно-полевые сборы отводится 18 учебных часов, время их проведения не зависит от недельной нагрузки.

Humanity

http://www.youtube.com/watch?v=0755SXCTCN0
https://www.youtube.com/watch?v=nG_lwCiPQ0I  (Человечество)- русский перевод

Design and Technology. Manual training and handicraft lessons.

Шиян Ирина Викторовна. Учитель обслуживающего труда.
Развитие трудовых навыков у детей в процессе коллективной творческой деятельности.
Школа №5. г.Павлоград.

.Опыт работы. 

Трудовые навыки закладываются в процессе жизни и бытия человека. От того насколько будут сформированы трудовые навыки у подрастающего поколения, а особенно у детей зависит дальнейшее их самоопределение. В процессе трудовой деятельности дети постепенно начинают проявлять себя как самостоятельно формирующиеся личности, что существенно для их самостоятельной жизни.

Особое значение в трудовом воспитание оказывает коллективно творческая деятельность, ведь именно в процессе коллективно творческой деятельности ребята приобретают навыки общения, учатся работать, делить успех и ответственность с другими, узнают друг о друге много нового, наконец, просто знакомятся и приобретают друзей. 

Вязание-это декоративно-прикладное искусство.

Мебель, посуда, ткани, одежда - все это не только служит нам, но влияет на наше настроение, наш вкус. 

Занавески на окна, наволочки на диванные подушки и покрывала на кровати, диваны, кресла, коврики и панно, столовое белье, салфетки, сувениры, аксессуары (сумки, перчатки, шарфы…) и, конечно же, одежда. 

Все эти вещи делают учащиеся нашей пятой школы г.Павлограда. Многие из которых занимают призовые места на различных олимпиадах и конкурсах.
All these things are being made by the students of school#5 town Pavlograd who  won many manual training and handicraft Olimpiads competitions and contests. 

School canteen. t.Pavlograd. School#5. 

Prosveryakova Elena. 10th form.Project work.

In every school in Ukraine there is always a canteen, where the students can enjoy the food or just stay with their friends and classmates at lunchtime. In school #5 t.Pavlograd there is a large canteen.The food is delicious, and the students like it.  The school canteen is a special place for every student. The Students  go to school 5 times a week. .  The children of different ages eat in different time. The pupils of 5 - 9 forms eat after the third lesson, the youngest children (1 - 4 forms) eat after the second lesson, and the pupils of a high school (10 - 11 forms) eat at any time, but often the students eat between the first and the fifth  lessons. The meals for junior students(1 - 4 forms) is free of charge and is payed by the local government.

I think everybody must eat at school because it is a way to a healthy life.
Students consume 40% of their daily food intake at school, which makes it important to educate them on how vital, eating healthy at school is. Research shows that healthy eating throughout the day improves attention and concentration levels in class, better moods and higher energy levels which all contribute to better results in work.

School plays an important role in teaching students healthy eating habits and reinforcing those lessons through school practices. Consuming nutritious food and adopting a healthy lifestyle assists students to grow and develop to their optimum potential leading to improved educational outcomes.
The eating habits of students are greatly influenced by the food available in the school environment. Children in primary and secondary school generally have access to the school canteen on a daily basis. It’s important that the canteen delivers the right nutritional message by providing a wide range of healthy food and drink options.

  The canteen has much tasty and cheap food.
School menu

Chicken broth +stewed meat+tomato gravy+rice+white bread+cake+orange juise
9th.December. Monday
Borshch+sausages+macaroni+vegetable salad+sauce+white bread+baked beans+sweets+ tea
10th.December. Tuesday
Potato soup+piece of meat(chicken)+hard-boiled eggs+buckwheat+white bread+vegetables+mlyntsi+uzvar
11th.December. Wednesday
Soup+wheat porridge +salad of beetroot+tomato gravy+roll of meat+white bread+fruits+jam+ coffee
12th.December. Thursday
Cabbage soup+ fish+puree+ pickled cabbage+white bread+pudding+apple juice
13th .December. Friday

Our canteen has tea, coffee, juice  and so on.

The students enjoy  tasty food, pure water and  good attitude at our canteen.