Как изучать английский язык при помощи песен.

Сызько В.С.

Project Work.

Теория

Изучение английского языка по песням интересно и эффективно, так как можно слушать любимые композиции, изучать структуру языка (фонетику, лексику и грамматику), развивать фонетические и навыки аудирования, умения говорить осознанно, втискивая запомнившиеся слова, фразы в языковые, грамматические штампы и структуры, знакомиться с культурой народа.

Этапы работы над песней.

1.Выберите любимую композицию. Изучите всю информацию о своем выборе в Интернете ( Википедия, YouTube.Сделайте презентацию о выбранной композиции).

2.Посмотрите в Интернете  оригинальные тексты, прочтите, постарайтесь уловить смысл.

3.Выпишите и переведите незнакомые слова, предложения. Сделайте или найдите в словаре к незнакомым словам транскрипцию.Важно правильное произношение и понимание  лексики.

4.Помимо прослушивания аудиозаписей необходимо всегда иметь перед глазами текст английской песни, а также ее перевод. Перевод выполните сами. Так вы ознакомитесь и закрепите  лексику, передачу содержания посредством грамматики иностранного языка, осмыслите структуру и содержание композиции.

5.Не забывайте, что перевод практически любого стихотворного текста, как правило, условен. Это особенно касается современных песен. Лучше всего сделать дословный, построчный перевод. Проведите грамматический и синтаксический разбор текста композиции.Обратите внимание на использование языковых средств передачи содержания автором и исполнителем  композиции.

6.Пользуйтесь озвученными словарями и переводчиками. Слушайте слова и повторяйте их за диктором. Английскому языку присуща полисемия лексики- многозначность. Изучите отдельное слово в контексте выбранной композиции.

Словарь Мультитран.  http://www.multitran.ru/c/m.exe?a=1&SHL=2

Lingvo Online – бесплатный озвученный онлайн словарь. http://www.lingvo.ua/ru

7.Прочтите слова, текст вслух, потренируйте произношение. Обратите внимание на логические ударения содержания.

8.Отличный вариант аудирования, чтения и запоминания,  – караоке,( Lyrics) где вы можете сразу видеть,слушать, читать и произносить текст в оригинале.
9.Перепишите или напечатайте текст, так вы разовьете моторную и зрительную память, сможете запомнить написательный образ и выучить новые слова, увидеть и осознать  логику и смысл повествования.

10.Скачайте композицию на мобильный телефон, скиньте на стол компьютера, слушайте и  пойте или подпевайте исполнителям.

Изучение английской грамматики через песни.

1.Необходимо знать грамматические структуры изучаемого языка и грамматику в пределах школьной программы.

2.Выбирайте текст, в котором четко прослеживается сюжет, а не просто набор слов. Так вы будете видеть события и действия в развитии.

3.Разберите слова, грамматику и синтаксис (соединение слов в предложении) каждой отдельной строфы.

4.Для обогащения вашего словарного запаса, умения говорить необходима обычная повседневная речь (практика), поэтому для обучения нужно выбирать песни из таких направлений, как Блюз, Джаз, Кантри и Фолк. Также подойдут для обучения мюзикл и опера.

Практика.

Разбор и изучение лексики и грамматики композиции:
Sarah Brightman – The Phantom Of The Opera

http://4flaga.ru/301-sarah-brightman-the-phantom-of-the-opera.html

Обилие простых - в том числе интернациональных  слов, элементарная грамматика, гениальная музыка и замечательное исполнение делают это произведение незаменимым для начинающих изучать английский язык. 

Изучите  сайт перевода песен «Амалгама»:   http://www.amalgama-lab.com/

 Перевод текста песни The Phantom of the Opera исполнителя (группы) Nightwish

http://www.amalgama-lab.com/songs/n/nightwish/the_phantom_of_the_opera.html

Грамматический разбор текста. (Грамматика-части речи, синтаксис).

In sleep he sang to me  -  in- в(предлог); sleep- сон(сущ.), sang(глагол Past Simple от to sing-петь); to(указательная частица-для, кому); me(местоимение- мне).

Во сне он пел мне,

In dreams he came... in-в(предлог); dreams(сущ, множ.число-мечта, сон. +s.); he(местоимение - он); came( глагол Past Simple - come-приходить, обозначает повторяющееся действие в прошлом). In dreams he came -В мечтах приходил  (возможен перевод- во сне, в сновидениях- необходимо учитывать фабулу оперы).

В мечтах приходил

That voice which calls to me That(указательное местоимение то, тот и т.д.на расстоянии); voice(сущ.-голос);  which-(определительное местоимение- который); calls( Present Simple 3 лицо ед.числа глагола to call- указывает на повторяющееся действие в настоящем);  to me- (to-указательная частица- для, кому); me(указательное местоимение- мне).

Тот голос, что зовёт меня

And speaks my name – and(союз, соединительное слово); speaks (глагол Present Simple-3лицо ед.числа –to speak); my-(притяжательное местоимение-мой); name-( сущ. имя).

И произносит моё имя.

The Phantom of the opera (Lyrics)  https://www.youtube.com/watch?v=EjRcLiupYAY

Придерживаясь этапов работы над текстом, разобрав слова, грамматику и синтаксис (соединение слов в предложении) каждой отдельной строфы, вы теперь можете свободно с пониманием читать, воспринимать и озвучивать текст понравившейся песни.

Sarah Brightman y Antonio Banderas - The Phantom of the Opera

https://www.youtube.com/watch?v=Kh37maEyIMs

Николай Басков и Лариса Рудакова - Phantom of the opera

https://www.youtube.com/watch?v=mt_ezv8QoQE
The Phantom Of The Opera. Призрак Оперы на русском языке.
https://www.youtube.com/watch?v=_FeXIyUDRIk