How to write a Science Fiction Story.
Kate Suntsova.
School#5. t. Pavlograd. Ukraine.
Project work.
Science fiction stories combine imaginary characters, settings and plots in a story based on believable scientific or historic information. The range of science fiction is extremely broad. Stories may be set in the past, the present, or the future. Some science fiction writers have invented entire worlds, geographies, plants and animal life, and cul- tures. Some science fiction writers have tried to show what might happen if a natural disaster of cosmic proportions occurred such as a comet crashing into the Earth, the return of the ice age, or the sun exploding.
Early writers of science fiction often anticipated inventions that came much later. In 1865, Jules Verne, in From the Earth to the Moon, published in 1865, pictured a returned space capsule! Other scientific achievements of the 20th century anticipated by Verne were the submarine, aqualungs, and television.
Writing a Science Fiction Story
Procedure
Before You write
Fill in the story map. It will help you organize the information for your short story
1. Title
2. Setting
3. Characters.
4. Start.
5. Problem
6. What happens.
7. What results.
8. Ending.
Write
Write a science fiction story to read to your class
1. Write your story as the first person. By using the first person, you can present the thoughts and feelings of one character, the person narrating a story. Telling the story in the first person gives it a sense of reality and can, therefore, make the reader feel personally involved.
2. Begin your story with a description of a setting. Then introduce the main character or characters. Use the notes on your chart to help you stay focused.
3. In your next paragraph, tell the problems of this story. In your remaining paragraphs tell what happens and how your story ends - the solution to the problem. Be sure to tell the events in the correct time order.
Revise
Have a friend read short story. Think about the following checklist as you revise
1. Do the characters in your short story solve the problem they faced in the beginning? How can you make the story more interesting?
2. Does your story have all the necessary elements of a short story: a setting, characters, a problem, and a solution? What elements should be added or made more obvious?
3. Does everything in your story happen in an order that makes sense?
4. Did you tell story as the first person, as if you were a character? How can we make your use of the first person more consistent?
5. Did you put quotation marks before and after each character's exact words? Where do you need to add quotation marks?
6. Did you indent each paragraph? Remember to start a new paragraph each time a different character speaks.
7. Did you check your spelling and punctuation carefully?
Write a final copy to share
Kate Suntsova.
School#5. t. Pavlograd. Ukraine.
Project work.
Science fiction stories combine imaginary characters, settings and plots in a story based on believable scientific or historic information. The range of science fiction is extremely broad. Stories may be set in the past, the present, or the future. Some science fiction writers have invented entire worlds, geographies, plants and animal life, and cul- tures. Some science fiction writers have tried to show what might happen if a natural disaster of cosmic proportions occurred such as a comet crashing into the Earth, the return of the ice age, or the sun exploding.
Early writers of science fiction often anticipated inventions that came much later. In 1865, Jules Verne, in From the Earth to the Moon, published in 1865, pictured a returned space capsule! Other scientific achievements of the 20th century anticipated by Verne were the submarine, aqualungs, and television.
Writing a Science Fiction Story
Procedure
Before You write
Fill in the story map. It will help you organize the information for your short story
1. Title
2. Setting
3. Characters.
4. Start.
5. Problem
6. What happens.
7. What results.
8. Ending.
Write
Write a science fiction story to read to your class
1. Write your story as the first person. By using the first person, you can present the thoughts and feelings of one character, the person narrating a story. Telling the story in the first person gives it a sense of reality and can, therefore, make the reader feel personally involved.
2. Begin your story with a description of a setting. Then introduce the main character or characters. Use the notes on your chart to help you stay focused.
3. In your next paragraph, tell the problems of this story. In your remaining paragraphs tell what happens and how your story ends - the solution to the problem. Be sure to tell the events in the correct time order.
Revise
Have a friend read short story. Think about the following checklist as you revise
1. Do the characters in your short story solve the problem they faced in the beginning? How can you make the story more interesting?
2. Does your story have all the necessary elements of a short story: a setting, characters, a problem, and a solution? What elements should be added or made more obvious?
3. Does everything in your story happen in an order that makes sense?
4. Did you tell story as the first person, as if you were a character? How can we make your use of the first person more consistent?
5. Did you put quotation marks before and after each character's exact words? Where do you need to add quotation marks?
6. Did you indent each paragraph? Remember to start a new paragraph each time a different character speaks.
7. Did you check your spelling and punctuation carefully?
Write a final copy to share
Як написати науково-фантастичне оповідання.
Науково-фантастичні оповідання поєднують уявних персонажів, зміст і сюжет історії, заснованій на правдоподібно-науковій чи історичній інформації. Діапазон наукової фантастики надзвичайно широкий. Історії можуть переміщати в минуле, сьогодення або в майбутнє. Деякі письменники-фантасти придумали цілі світи, географію, рослин і тварин, культури. Деякі письменники-фантасти намагалися показати, що може статися, якщо сталася природна катастрофа космічних масштабів, таких як удар комети в Землю, повернення до льодовикового періоду, або сонячний вибух.
Ранні автори наукової фантастики часто передбачали, винаходи, які з'явилися набагато пізніше. У 1865 році Жюль Верн, в «Із Землі на Місяць», опублікував в 1865 році, на фото повернену космічну капсулу! Інші наукові досягнення 20 століття передбачені Верном були підводний човен, акваланги, телебачення.
Написання науково фантастичного оповідання.
Процедура
Перш ніж писати
Заповніть історичну мапу. Це допоможе вам організувати інформацію для вашої розповіді:
1. Назва
2. Зміст
3. Персонажі
4. Початок
5. Проблема
6. Що відбувається
7. Які результати
8. Кінець
Написання
Написати фантастичне оповідання і прочитати класу
1. Напишіть свою історію від першої особи. Використовуючи першу особу, ви можете передати думки і почуття одного з персонажів, людини, що оповідає історію. Розповідь історії від першої особи дає відчуття реальності і, отже, читач може відчувати себе ніби він особисто брав участь.
2. Почніть розповідь з опису обстановки. Тоді ввести головного героя або героїв. Використовуйте нотатки та графіки, що допоможе вам залишатися зосередженим.
3. У вашому наступному абзаці, розкрийте проблему цієї історії. У ваших інших пунктах розкажіть, що відбувається, і як ваша історія закінчується - вирішенням проблеми. Не забудьте розповісти про події в правильному порядку часу.
Процедура
Перш ніж писати
Заповніть історичну мапу. Це допоможе вам організувати інформацію для вашої розповіді:
1. Назва
2. Зміст
3. Персонажі
4. Початок
5. Проблема
6. Що відбувається
7. Які результати
8. Кінець
Написання
Написати фантастичне оповідання і прочитати класу
1. Напишіть свою історію від першої особи. Використовуючи першу особу, ви можете передати думки і почуття одного з персонажів, людини, що оповідає історію. Розповідь історії від першої особи дає відчуття реальності і, отже, читач може відчувати себе ніби він особисто брав участь.
2. Почніть розповідь з опису обстановки. Тоді ввести головного героя або героїв. Використовуйте нотатки та графіки, що допоможе вам залишатися зосередженим.
3. У вашому наступному абзаці, розкрийте проблему цієї історії. У ваших інших пунктах розкажіть, що відбувається, і як ваша історія закінчується - вирішенням проблеми. Не забудьте розповісти про події в правильному порядку часу.
Перевірка.
Прочитайте наодинці оповідання. Подумайте про нижче наведений список, який ви переглянете.
1. Чи персонажі у вашому оповіданні вирішили проблему, з якою вони стикаються на самому початку? Як ви можете зробити історію більш цікавою?
2. Чи є у вашій історії всі необхідні елементи оповідання: зміст, персонажі, проблеми та рішення? Які елементи повинні бути додані аби зробити їх більш очевидними?
3. Чи все у вашій історії відбувається по-порядку, який це має сенс?
4. Ви розказували історію від першої особи, ніби ви були персонажем? Як можна зробити ваше використання першої особи більш послідовним?
5. Чи знаєте ви, що треба поставити лапки до і після особистих слів кожного персонажа? Куди потрібно додати лапки?
6. Ви зробили відступ перед кожним абзацом? Пам'ятайте, що треба почати новий абзац кожен раз, коли говорить різний персонаж.
7. Ви перевіряєте орфографію і пунктуацію ретельно?
Написати остаточний варіант і поділитися.
Прочитайте наодинці оповідання. Подумайте про нижче наведений список, який ви переглянете.
1. Чи персонажі у вашому оповіданні вирішили проблему, з якою вони стикаються на самому початку? Як ви можете зробити історію більш цікавою?
2. Чи є у вашій історії всі необхідні елементи оповідання: зміст, персонажі, проблеми та рішення? Які елементи повинні бути додані аби зробити їх більш очевидними?
3. Чи все у вашій історії відбувається по-порядку, який це має сенс?
4. Ви розказували історію від першої особи, ніби ви були персонажем? Як можна зробити ваше використання першої особи більш послідовним?
5. Чи знаєте ви, що треба поставити лапки до і після особистих слів кожного персонажа? Куди потрібно додати лапки?
6. Ви зробили відступ перед кожним абзацом? Пам'ятайте, що треба почати новий абзац кожен раз, коли говорить різний персонаж.
7. Ви перевіряєте орфографію і пунктуацію ретельно?
Написати остаточний варіант і поділитися.
За матеріалами підручника А.Несвіт.10-клас.
Комментариев нет:
Отправить комментарий