Англійська мова. 10 клас. О. Карпюк 2018.
https://4book.org/uchebniki-ukraina/10-klass/angliyska-mova-10-klas-karpyuk-2018
Англійська мова.10 Клас. План самостійної роботи на період карантину.
Шановні учні, ознайомтеся з методикою організації самостійної роботи над навчальним матеріалом, де викладено рекомендації як навчатися, вести правильно записи, отримати оцінювання за виконані завдання, та цілі даної роботи.

https://happyschoollife01.blogspot.com/2020/03/blog-post.html

Учням 10-а класу рекомендовано використати електронний підручник для опрацювання даної теми.
https://4book.org/uchebniki-ukraina/10-klass/angliyska-mova-10-klas-karpyuk-2018

Шановні учні 10-х класів, ми починаємо роботу над вивченням нової теми UNIT 9. Across State Systems стр. 223 - 255. Ціль вивчення даної теми - ознайомитися з системами державного устрою України та країн, мову яких ми вивчаємо. Ви вже прочитали про вищевказану методику організації самостійної роботи над навчальним матеріалом на період карантину і знаєте які пропозиції та вимоги вона передбачає. В даній публікації - запропонованому Плані самостійної роботи на період карантину в 10 класі.ми дещо скоротимо обєм  роботи над темою з поважних причин. Але вивчення теми буде проводитися за чотирма видами мовленевої діяльності:  Читання, Аудіювання,  Писемне говоріння та письмо. Особливу увагу слід приділити вивченню нової лексики.

Також слід обовязково використати в роботі над темою АУДІОДОДАТКИ ДЛЯ ВІЛЬНОГО ЗАВАНТАЖЕННЯ для прослуховування вправ підручника для 10 класу.

https://www.libra-terra.com.ua/na-dopomohu-vchyteliu/audiododatky/

1 тиждень 16.03. -20.03. (Понеділок- Пятниця).

Модуль №1. Читання. Стр. 224- 234. (Час виконання- три заняття по  35 хвилин кожне).

1частина роботи.

1.Випишіть в словник лексику на стр.226.Слова є в тексті вправи 2 стр.224 для читання. Після того, як ви прочитали текст вправи, допишіть в словник додатково незнайомі вам слова та вирази.

2. Прочитайте текст впр.2 стр224 Держава Україна.

3.Виконайте письмово впр.3 стр.227 у зошиті.

4.Виконайте письмово впр.6 на стр228. Ви можете виконати дану вправу не лише давши відповіді на запитання, але і написати твір за планом питань, використайте обовязково схему та слова- зв'язки. Твір може бути темою для говоріння.

2 частина роботи. Опрацювання лексики.

1. Прочитайте групу слів в розділі Develop your vocabulary стр.231. Знайдіть в електронному словнику їх значення, переклад. Запишіть ці слова, переклад, їх тлумачення та зразки словосполученнь в словник. 

2.Виконайте письмово впр.1 стр.232 у зошиті.

3. Виконайте впр.2 стр.232-233 у словнику. Під кожним словом напишіть його тлумачення. Де необхідно впишіть переклад.

4. Перепишіть в словник групи слів впр.3 стр.233. Впишіть переклад, де необхідно. Кожна група слів даної вправи вказує на приналежність слів до різних частин мови. Возначте письмово до якої частини мови належать ці слова.

5. Виконайте  в словнику  впр 4стр.234. а)-Слова- синоніми, б)-словосполучення, сталі вирази.

Додаткове ознайомче читання

Впр.5 стр.228, впр.7 стр.229. Політичний та державний устій Валикобританії та США.

2 тиждень 30.03- 03.04. (Понеділок- Пятниця).

Модуль №2. Граматика. Стр.234- 237. ( два заняття по 30 хвилин кожне).

Головна увага в цьому розділі приділена повторенню та розвитку навиків вживання часових форм дієслова, активному і пасивному стані дієслова.

Ознайомитися з граматичними правилами ви можете на сайті 

http://easy-english.com.ua/english-grammar/  українською мовою

https://www.homeenglish.ru/Grammar.htm   російською мовою.

1. Виконайте у зошиті вправи 1 стр.234; впр.2 і 3 стр235-236; впр.4 стр. 236.При виконанні вправ ви повинні чітко розуміти переклад речень; знати які обставини часу вживаються в тому, чи іншому часі; бачити часову форму присудка реччення.

2. Виконуючи вище вказані вправи, підкресліть у речченнях підмет, присудок, обставини чау. Також в дужках вкажіть часову форму дієслова.

3 тиждень 06.04 - 10.04. (Понеділок - Пятниця).

Модуль №3.Аудіювання. (2 заняття по 30 хвилин)

1. Прослухайте текст впр.2 стр.238 та впр.3 стр 239. Виконайте тестові завдання цих вправ. Даний вид завдання передбачає підготовку до ЗНО. Також надає певну інформацію про географічне положення та державний устрій Канади.

АУДІОДОДАТКИ ДЛЯ ВІЛЬНОГО ЗАВАНТАЖЕННЯ для прослуховування вправ підручника для 10 класу. https://www.libra-terra.com.ua/na-dopomohu-vchyteliu/audiododatky/

4 тиждень 13.04 - 17.04 ( Понеділок- Пятниця).

Модуль №4. Писемне мовлення і контроль письма. (2 заняття по 45 хвилин).

1. Перший варіант.Виконайте в зошиті впр.1. стр251. Напишіть текст вправи "Державний устрій України". Дана вправа націлена на контроль якості засвоєного навчального  (лексичного та граматичного  матеріалу) теми. 

Другий варіант. Виконайте вправу у формі тестового завдання, вказавши якій цифрі відповідає слово з рамочки. Дайте гарний переклад даного тексту.

2. Напишіть твір, використовуючи питання, частини реченьна стр.223. Використайте у творі запропоновані абзаци: 1. Що ви можете сказати про географічне положення своєї країни? 2. Які якості повинен мати та демонструвати політик? 3. Чи цікавитеся ви політикою?

Всього 10 занять від 35 до 45 хвилин. Розраховано на середній рівень володіння англійською мовою.
Дати виконання завдань 1-й модуль  з16.03.- 20.03. 2-й модуль з 30.03- 03.04.  3-й модуль з 06.04 - 10.04. 4-й модуль з13.04 - 17.04. Виконання завдань( фото) можна направити вчителю єлектронною поштою після кожного з 2-х модулів.

Шановні учні, у робочому зошиті ви можете виконати поурочні вправи відповідно до уроку підручника і надати вчителю на перевірку після карантину, як підтвердження вашої плідної праці над вивченням даної теми. У випадку дострокового завершення виконання Програми до 13.04 з теми відправте електронною поштою фото виконаних робіт у зошиті учителю.

Моя електронна адреса vasylboguslavskiy1959@gmail.com   
Консультацію можна отримати як електронною поштою, так і за телефоном (viber).
Телефон можна дізнатися у класного керівника.
Бажаю всім гарного здоров'я і успіхів у навчанні.